Kurs metodologiczny: ,,The Ultimate Training’’, Francja

W maju bieżącego rokuuczestniczyłyśmy w mobilności Erasmus+ na francuskiej wyspie Reunion. Celem wyjazdu był kurs poświęcony nowoczesnym metodom nauczania, edukacji outdoorowej oraz uczeniu przez doświadczenie. Choć program szkolenia był bardzo intensywny, szybko przekonałyśmy się, że Reunion to miejsce stworzone do tego, aby uczyć się inaczej – aktywnie, w kontakcie z naturą i we współpracy z innymi.

Reunion to niezwykła wyspa położona na Oceanie Indyjskim. Jest regionem Francji i jednocześnie częścią Unii Europejskiej, ale krajobrazy bardziej przypominają egzotyczne zakątki świata niż znaną nam Europę. Góry, tropikalne lasy, wulkaniczne wybrzeże i wielokulturowe miasta sprawiają, że niemal każde miejsce może stać się przestrzenią do nauki. Już od pierwszego dnia zrozumiałyśmy, że podczas tego kursu sala wykładowa będzie tylko jednym z wielu miejsc zdobywania wiedzy.

W szkoleniu uczestniczyłyśmy razem z nauczycielami z innych krajów. Zajęcia prowadzili doświadczeni nauczyciele, którzy na co dzień pracują w szkołach. Dzięki temu proponowane metody nie były jedynie ciekawymi pomysłami, ale rozwiązaniami sprawdzonymi w praktyce i gotowymi do wykorzystania podczas własnych lekcji.

Program kursu opierał się przede wszystkim na aktywnym uczestnictwie. Każdego dnia przekonywałyśmy się, że najlepsza nauka odbywa się poprzez działanie. Rozpoczęłyśmy od zajęć integracyjnych, wspólnej wędrówki po okolicy oraz aktywności sportowych, takich jak gra w padla czy tradycyjna francuska gra w pétanque. Była to doskonała okazja do lepszego poznania się, przełamania pierwszych barier i stworzenia atmosfery współpracy, która towarzyszyła nam przez cały pobyt.

Szczególnie interesujące były zajęcia poświęcone edukacji outdoorowej. Na Reunion przekonałyśmy się, że można ją z powodzeniem wykorzystać również podczas nauki języków obcych. Otoczenie staje się wtedy naturalnym źródłem inspiracji do rozmowy, obserwacji, rozwiązywania problemów i pracy projektowej. Nawet zwykły spacer może zamienić się w angażującą lekcję rozwijającą kompetencje językowe, społeczne i kulturowe.

Dużą część kursu poświęcono również aktywnym metodom nauczania oraz uczeniu przez doświadczenie. Ważnym elementem były także warsztaty dotyczące tworzenia krótkich materiałów filmowych. Tworzenie filmów okazało się nie tylko ciekawym narzędziem rozwijającym kompetencje cyfrowe, ale także świetnym sposobem na zachęcenie uczniów do kreatywnej pracy zespołowej.

Duże wrażenie zrobiła na nas gra terenowa w Saint-Pierre. Zamiast tradycyjnego zwiedzania otrzymaliśmy zadania wymagające współpracy, komunikacji i uważnej obserwacji miasta. Poznawałyśmy historię, architekturę oraz miejsca związane z różnymi religiami i kulturami, odkrywając jednocześnie, jak wiele można nauczyć się poprzez własne doświadczenie. To właśnie takie działania najlepiej pokazują, że edukacja może wykraczać daleko poza szkolne mury.

Równie cenne jak sam program szkolenia były rozmowy z innymi uczestnikami. Wymiana doświadczeń z nauczycielami oraz prowadzącymi pozwoliła spojrzeć na wiele zagadnień z innej perspektywy. Mimo że pracujemy w różnych krajach, mierzymy się z bardzo podobnymi wyzwaniami – motywowaniem uczniów, rozwijaniem ich samodzielności czy wykorzystywaniem nowych technologii podczas lekcji. Takie spotkania przypominają, że Erasmus+ to nie tylko możliwość udziału w kursach, ale przede wszystkim budowanie międzynarodowej społeczności nauczycieli, którzy chętnie uczą się od siebie nawzajem.

Wyjazd na Reunion był inspirującym doświadczeniem, które pokazało, że nauka może odbywać się wszędzie – na leśnym szlaku, w miejskich uliczkach, nad oceanem czy podczas wspólnego rozwiązywania zadań.

Agnieszka Ochinowska

Lucyna Bajak